sábado, 30 de maio de 2015

Aula Fora

Aula fora é uma aula onde o professor faz algo diferente, ele consegue sair da sua rotina diária, é como uma aula normal, só que, diferencia por ser fora da sala de aula, o que inova no modo de como será dada essa aula, sendo planejada com todos os passos, para que seja alcançada os objetivos previstos.


O professor deve promover um passeio ao parque ecológico, ou numa reserva ambiental onde os alunos irão aprender fazendo com os próprios recursos naturais existentes no local.
O professor deve executar  essa aula quando houver necessidade de um aprendizado mais complexo , possibilitando maior facilidade no entendimento. Por ser uma aula prazerosa,  cheias de surpresas,  essa aula leva o aluno a descobrir por si e com o auxilio do professor, novas descobertas no contexto em que está inserido.
O professor trabalha a realidade do aluno desenvolvendo assim a imaginação , curiosidade, respeito e o  trabalho em grupo.



Aula de ecologia: Alunos visitam Parque Ecológico de Maracajá



Os alunos do Ensino Fundamental I do Colégio Futurão, vivenciaram momentos de muita interação  e contato com a natureza. Uma verdadeira aula de ecologia na prática. Assim pode ser descrita a visita dos estudantes ao maior parque ecológico da região, o "Parque Ecológico de Maracajá", onde desfrutaram de momentos agradáveis, caminharam nas trilhas ecológicas e conheceram as mais diferentes espécies de animais que habitam no parque. Os alunos aprenderam, brincaram e se divertiram muito. Confira as fotos desse inesquecível passeio.




Saiba mais em:<http://auxiliandooprofessor.blogspot.com.br/p/aula-fora.html>.


Aulas Diferentes Conquistam Alunos

Eis alguns exemplos de aula fora
 

Brincando também se aprende!
Saiba mais em:<http://escolabomsucesso.blogspot.com.br/2011/03/aula-fora-da-sala-criancada-adora.html>.

Ideias para trabalhar Aula fora

Saiba mais em:<http://projetosparaeducacao.blogspot.com.br/2012/06/aula-fora.html>.

Segue algumas dicas para se trabalhar fora de sala com crianças do 1º ao 5° ano do Ensino Fundamental:
  • Visita ao “DETRAN”, para conhecer os programas e campanhas de educação de trânsito, com a finalidade de uma conscientização para um transito mais seguro;
  • Teatro e Museus para trabalhar com o lado lúdico das crianças;
  • Jardim Zoológico para propiciar o contato com o conteúdo aprendido nas aulas de ciências.      


 Dicas para ficar tranquilo na hora do passeio escolar


CUIDADOS COM IDENTIFICAÇÃO E BAGAGEM:
A criança deve sempre levar alguma identificação pessoal durante os passeios fora da escola e o contato de quem deve ser chamado no caso de eventuais emergências. É interessante também fazer uma lista para não esquecer de colocar nada na mochila: agasalho, lanche saudável e balanceado, além dos acessórios para as atividades previstas, como por exemplo sunga ou maiô para entrar na água.

QUANTOS MONITORES DEVE HAVER NO PASSEIO?
Desde um passeio à pé, perto da escola, até uma viagem para dormir fora, é essencial que a escola tenha um número adequado de adultos para monitorar todas as crianças. "A proporção deve ser de um adulto para cada três crianças. Essa relação deve ser respeitada não importando se o grupo de crianças está na faixa dos 5 anos ou dos 14 anos de idade", afirma Lia Gonsales, Coordenadora de Mobilização da ONG Criança Segura. "Mesmo as crianças mais velhas precisam desse acompanhamento, porque quanto mais velhas, mais independentes elas se sentem. E é necessário supervisão para que não se dispersem e não saiam correndo na rua por exemplo".

A PARTIR DE QUE IDADE PODEM SER FEITOS PASSEIOS?
"A partir de 5 anos as crianças já têm idade para conseguir entender instruções para um passeio", diz Lia Gonsales, coordenadora de Mobilização da ONG Criança Segura. Antes dessa idade, as crianças só devem sair se o passeio for mais supervisionado e o roteiro bem curto.

E O TRANSPORTE, COMO DEVE SER?
No caso dos passeios que envolvam utilizar transporte, os pais devem pedir à escola que informem qual é a empresa que fará esse transporte e para verificar se ela está regularizada. É importante também observar se o veículo tem equipamentos adequados, como o cinto de segurança adaptado para cada faixa etária. "O veículo deve ter cadeirinha para crianças com peso de 9 a 18 kg, assento de elevação para crianças de 18 a 36 kg e cintos de segurança de três pontas para crianças acima de 1,45 m de altura", diz Lia Gonsales, Coordenadora de Mobilização da ONG Criança Segura. Ela também recomenda verificar os documentos do motorista e avaliar o estado geral de conservação do veículo.

O QUE OBSERVAR NO LOCAL DA VIAGEM?
Assim como na questão do transporte, a escola também tem que informar aos pais todos os detalhes sobre o local onde as crianças vão dormir e conviver, no caso de viagens. É importante verificar as referências do local, tomar conhecimento sobre suas instalações e atividades que o local proporciona. "O ideal é que as camas não sejam do tipo beliche. Se forem, é essencial que tenham grade", diz Lia Gonsales, Coordenadora de Mobilização da ONG Criança Segura.
COMO PREPARAR A CRIANÇA PARA UMA VIAGEM SEM OS PAIS?
"Pernoitar em um local estranho e longe dos pais pode deixar algumas crianças bastante inseguras. Uma possibilidade para iniciar uma adaptação nesse sentido é que um dos pais ou uma das mães do grupo acompanhe a turma, alguém conhecido dos demais colegas", diz a educadora Andrea Ramal. Mas ela pondera que, em geral, as crianças se adaptam bem quando sentem confiança e segurança no professor que conduz a atividade.

COMO NÃO TRANSMITIR INSEGURANÇA À CRIANÇA?
Não são só as crianças que precisam se preparar para o passeio escolar. Os pais também. "Os pais precisam permitir que a criança cresça", diz Rita Dalpiaz, professora do curso de pedagogia da Universidade Luterana do Brasil (Ulbra). A educadora Andrea Ramal concorda: "Os pais devem ficar atentos para não passar insegurança à criança. Mostrar que confiam nela e na escola. E mostrar que estão felizes por essa oportunidade que a criança terá de ganhar novas experiências e mais autonomia, mostrando que esperam o retorno dela com muito carinho".

SE A CRIANÇA FALTAR AO PASSEIO, PODERÁ SE PREJUDICAR NAS PROVAS?
O conteúdo estudado durante passeios escolares ou atividades de estudo do meio não pode ser cobrado pelas escolas nas provas, segundo Rita Dalpiaz, professora do curso de pedagogia da Universidade Luterana do Brasil (Ulbra). Trata-se de uma experiência a mais para as crianças, mas que não pode ser cobrada da mesma forma que os conteúdos estudados em sala de aula.

De acordo com a educadora Andrea Ramal, se a criança não puder participar de um passeio por motivos como doença ou até mesmo impossibilidade financeira no momento, os pais podem pedir que a escola ensine conteúdo em outra oportunidade, mesmo que com outro recurso didático. "A experiência e a vivência são únicas, mas pelo menos a criança pode ter acesso aos conhecimentos que possam ter sido tratados. Por exemplo, numa ida ao museu, se a criança faltar, poderá visitá-lo virtualmente. Não será nunca a mesma coisa, mas será melhor do que não ler nada sobre o assunto. Cada caso é um caso e os pais devem sempre buscar a orientação da escola sobre como proceder", diz Andrea.

Links para pesquisa:


Saiba mais em:<http://acaodeeducartn.blogspot.com.br/p/aula-fora.html>.



 

Nenhum comentário:

Postar um comentário